на начини за привличане на децата да четат, същността на всеки метод, неговите предимства

Събирането на дете да чете: ранните етапи

Известно е, че четенето развива различни страни на личността. Често чета човекът постепенно се научава писмено често срещани думи в текста и не направи грешка в писмото. Така че това е вероятно, че по време на среща с непозната дума, задръжте го паралелно с познатото и да направят правилния избор.

Хората, които обичат да четат, имат широк мироглед, техният красив език и по-широките познания. Това означава, че хората ще бъдат по-общителни, интересни за другите.

Разбира се, всеки родител иска да види детето си в точно такава ярка, интелигентен човек. Но това не е само бащата на детето обръща внимание на четене, вярвайки, че този процес ще се проведе спонтанно, веднага след като детето тръгне на училище.

Но това е основната грешка. Едно дете не е запознат с книгата, не виждам никакъв интерес в повечето случаи инертен продължава да се отнасят за четене в училище. И увеличаване на броя на делата се отнасят до появява отрицателно и абсолютното нежелание да се прочете показанията.

В училище трябва да започнете да четете от първи клас, а дори и от детската градина, но много по-рано.

обикновено отличава няколко етапа началото на въвеждането на четене

на първата фаза (от раждането до 6 месеца)

Първата стъпка при започване на дипломирането се задава скоро след раждането. Това са различни умове, които чуватеоще дете от устата на майката, заспало на ръцете си. Така че не само свиква с родния си глас, но и започва да свързва тези звуци с нещо добро.

Малко по-късно има апетити и предположения, че родителите казват на детето в процеса на игри и ежедневни дейности. Те свързват езика в ума на детето и с нещо забавно.

Етап 2 (от 6 месеца до година)

На около половин дете трябва да започнете да четете книги. Нека първите книги на бебето да бъдат малки издания с ярки илюстрации и солидни страници, които ще настанят вълнението и допълненията към децата.

Първото четене на тези книги трябва да отнеме няколко минути. Децата трябва да бъдат привлечени от книгата, като се обръща внимание на ярки снимки. Можете умишлено да се възхищавате на книга, да покажете истинския си интерес към публикацията.

Третият етап (от една до седем години)

Детето расте бързо, интересите му бързо се променят. Буквално всеки месец е необходимо да се увеличи детската библиотека за поне една книга, като постепенно усложнява предложените текстове и увеличава обема им.

Много е полезно в този контекст да се четат деца през нощта, така че детето има възможност да си спомни по-добре четенето. Прекрасно, ако на следващия ден бащата ще поиска син или дъщеря да чете прочетеното. Можете да направите това като случайно, като казвате, че той забравил какво се е случило в книгата вчера след определен момент.

Един от начините за ангажиране в четенето на дете е колективното четене на семейството, когато един член на семейството започне да четечаст от книгата на глас, втората продължава и т.н. Можете да използвате допускане четене на роли и постановка дори да чете произведенията или дори илюстрация. Така че при детето всяка завършена книга ще бъде свързана с малка семейна почивка.

Е, ако по време на бебето в семейството, къщата вече е библиотека. Тогава ние трябва да кажем на детето си за любимите си книги, които баща ми е чел в детството, често ги дърпа от стелажи, дисплей произведения на изкуството, илюстрации, спомените на акциите, свързани с тази книга. Ако няма библиотеки, раждането на едно дете е времето да го вземете. Млад син или дъщеря трябва да заеме пряка роля в творението си: да изрази желанията си, да изрази мислите си.

вече знае как да се чете едно дете може да поиска да прочете нещо за баща си, когато той е бил зает с домакинската работа.

Всяка четена книга е пътуване до неизвестните страни, в миналото и в бъдеще тя е позната с интересни хора. Колкото по-скоро човек започва да чете, толкова повече може да прави такива вълнуващи разходки!