Как да отгледаме дете в семейство с увреждания, психологически аспекти
Семейства с увреждания и правила за възпитание на деца
Във всяко семейство, друга хроника на развитието. Семейства на непълно работно време:
- - самотна майка,
- - самотни родители, които отглеждат деца.
Причините за това са следните фактори:
- - вдовство,
- - развод,
- - раждане на дете извън брака.
Психологически особености на семействата с увреждания
Сред близкия кръг всеки човек има непълни семейства. Ранното заминаване от живота се счита за трагично събитие в живота. В този случай атмосферата на възпитание на деца се счита за по-успешна, отколкото в други варианти. В същото време се поддържат близки семейни връзки и са необходими роднини и роднини. Това гарантира емоционалната страна и заменя липсата на комуникация, родител-вдовицата се радва на подкрепа и уважение.
В семейството има две или три деца - това също помага да се компенсира недостигът. Правилното поведение на възрастните в такива моменти помага на по-големите деца да станат помощни помощници, изпълва желанието да общуват в околната среда. Здравината на детето помага да се усети ролята на по-младия защитник. При непълно семейство, конкуренцията между децата е много по-малка, напротив, има чувство за обич един към друг. Баби и дядовци, баби помагат за правилното развитие.
Самотните майки три пъти надценяват конфигурацията на обучението. Страхът и честото страхове възникват, майката намалява нежността, привързаността, внушава усещането и знанието, че мъжете са сурови. ръководствоКачеството на майката и бащата всяко дете възприема индивидуално.
Родителските забележки се приемат за дължими, като упрекват майката като отказ от нежност. Децата се конкурират за чувство за любов и стойност, прилагат набор от свойства. Капризите и упоритостта се използват за постигането на тази цел. Поради това те растат с детски и егоистични хора. Взаимосвързаността с обществото и изграждането на семейството се използват с помощта на неправилно познание.
Антиподът на твърдото образование на майката представлява противопоставянето на състраданието към сирачето, на децата им се позволява свобода на действие и воля. В бъдеще детето ще порасне като егоист, ще загуби шанса да почувства решителност, няма да достигне до необходимите знания за намиране на близък възрастен.
Семейният модел е в пълна мярка пред децата, тъй като мъж и жена създават брачна клетка. Недостатъкът на отделните семейства е лицето на междуличностните взаимоотношения. Ролите се преразпределят в непълно семейство. Психиката на децата страда, има влияние върху конфигурацията на сексуалната среда.
Психологически проблеми след развода
Трудна психологическа задача се сблъсква с родител, който допринася за развитието на друг начин на живот, адаптиране на формите на живот на семейството. Самотникът баща бързо преминава през етапите на зреене. Децата трябва да растат бързо.
Животът след развода причинява нарушение на обичайния начин и ниво, конфликта между отношенията с бащата и майката. Младите деца предучилищна възраст възприемат ситуацията на развод по-дълбоко. Правилата на поведение трябва да бъдат нарушени, трудно да свикнепреди промените Детски конфликти ако действието не се получават по подразбиране и няма да почиват, докато се върнете към предишната норма.
В семейството след развода не е необходимо да се потопят детето в света на емоциите, тъжни емоции и душевна болка. Това ще донесе малко чувство на безпокойство, мрачни мисли. Един възрастен, който отива във вътрешния свят, оставя детето, децата започват бързо отслабване на тялото и душата.
Родителите са много по-живи, за да се грижат за дете от детството си. Изключение Татко отнема на дете сериозен ход. Огромното чувство за липса на родителска власт възниква в тази ситуация.
Основната стойност е връзката между родителите след развода. Едно семейство изобщо не споменава ролята на друг съпруг, сякаш баща му или майка му не са били преди. В друг, спомените са потъмнени и смъмрени в отрицателни качества. В такава ситуация възрастните рискуват да развият негативно самочувствие при децата. Мъдрите майки или родителите представляват противоположната половина на детето с наличието на благоприятни и негативни качества.
Само предположете, че другата половина има отрицателни характерни черти. Рискът тук е да се образуват комплекси, за момичетата е трудно да вдигнат бъдещ съпруг.
Полезни съвети за самотни родители
Трудно е самотните родители да преодоляват емоциите си и да предприемат правилната ситуация, да се съберат. Какво трябва да се посъветва с възрастни, които извършват преподаване на деца в семейство с увреждания:
- Детето се нуждае от комуникация, важно е да слушате. Децата искат да останат разбираеми, ако разкажат за събитиятаучилище или градина.
- Често хвалят, по-малко наказват. Стабилната и ирисцентна атмосфера в семейството ще помогне да не се загуби доверието в другите, ще засили чувството за достойнство.
- Спомените на детето за предишни събития, които да се поддържат и разбират.
- Ролята на друг възрастен не се мести на бебе.
- Поведенческите умения, които са свързани с определянето на ролите, са важни, за да ви помогнат да овладеете. Правилното възприятие изгражда бъдещето на детето.
- Инициативата комуникация, компетентните взаимоотношения с близките ще помогне да се развие връзка с околната среда и да се запълни липсата на социализация.
За самотните възрастни е трудно да реорганизират нов начин на живот, да поемат ситуация, да анализират положението на действията. Децата в семействата с ниски доходи не могат да заменят подкрепата и любовта на близките. Нежността и твърдостта, съчетани с образованието, ще помогнат за развитието на истинските аспекти на щастливо бъдеще при децата.
